Reforma educativa debe seguir su avance: subsecretario

México, 13 Sep (Notimex).- El subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, Otto Granados Roldán, rechazó que sea necesario promover modificaciones legislativas a la reforma educativa, vigente desde 2013, ni a sus leyes secundarias. El funcionario de la Secretaría de Educación Pública (SEP) consideró que se le debe dar tiempo a la reforma que se hizo al artículo tercero constitucional y a sus leyes secundarias, para que se evalúen y ejecuten bien. Afirmó que la reforma educativa no se dio en el vacío, ni es una política pública aislada, sino que forma parte de un sistema en el cual se retroalimenta positivamente hasta construir un círculo virtuoso. Al participar en el inicio del Seminario La Reforma Educativa: Avances y Desafíos, que organizó el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), añadió que una de las áreas de oportunidad que da la reforma tiene que ver con la transformación y modernización de las escuelas normales. Al exponer el tema "La evaluación docente", junto con la coordinadora del Servicio Profesional Docente, Ana María Aceves, resaltaron los avances en esta materia al destacar que más de un millón de profesores han sido evaluados y de ellos el 75 por ciento ha sido voluntario. Indicó que, por ejemplo, con la evaluación se tiene un mapa de cómo están, por ejemplo, las mejores normales de país y los estados más competitivos, y en este caso la calidad de la educación en las normales es crucial para la reforma y el éxito del país. Señaló que se tiene que construir una imagen positiva de que la evaluación está a favor del profesor. “Esa es una asignatura muy importante para nosotros y probablemente implica conveniencias, ventajas y desventajas de explorar la posibilidad de que el Servicio Profesional Docente pueda ser un organismo público descentralizado". Apuntó que es necesario ir a la reforma constitucional y sus leyes reglamentarias, en el sentido de que se asegure transparencia y ser técnicamente impecable, para aumentar la credibilidad en un sistema justo como se ha planteado. Finalmente, dijo que el haber transparentado y hecho público el mecanismo de asignación de plazas, en primer lugar en la Ciudad de México y ya casi en la mitad de todos los estados de país, representa un gran avance.